2025

El curso propone actividades para fortalecer las competencias de lectura, escritura, comunicación oral y apreciación literaria en función del currículo de tercero de bachillerato. Teóricamente parte del enfoque comunicativo que usa los insumos teóricos para emplear la lengua de forma eficiente de diversos contextos. Desde la pedagogía, se apoya en los principios del constructivismo. Su metodología es eminentemente práctica: una vez planteado el contenido se promueve la realización de actividades para consolidar las competencias objetivo de cada tema.